精神兴奋剂通常被用于治疗精神疾病或提高认知能力,但这些药物对每个人的效果都不一样,因为它们在个体之间和同一患者内部的效果差异很大。这种巨大的可变性为精神病学的治疗策略提出了一个主要问题,其背后的原因仍然不清楚。现在,人类大脑计划(HBP)的科学家们已经接近了解它们了。
其中一种药物是哌醋甲酯它是用于治疗的利他林(Ritalin)和Concerta的有效成分注意缺陷多动障碍(ADHD),但也被健康的人广泛使用,因为它有改善认知的效果。哌醋甲酯部分通过增加多巴胺的水平起作用,多巴胺是一种神经递质大脑的奖励系统。来自内梅亨大学医学中心(荷兰)和Donders大脑、认知和行为研究所(荷兰)的一组研究人员的一项新研究揭示了哌醋甲酯开启注意力和奖励学习的机制。
研究人员测试了一个假设,即哌醋甲酯对基于奖励或惩罚的学习的影响取决于一个人大脑中多巴胺的基线水平。为了验证这一点,100名年轻的健康成年人(在不同的阶段)接受了哌甲酯、舒必利(一种用于治疗精神分裂症症状的药物,其作用更有选择性)多巴胺受体),或安慰剂,然后用功能性磁共振在奖励/惩罚反转学习任务中成像(fMRI)。
在这项任务中,参与者学会了预测计算机选择的一张图片(人脸或风景)后是否会有奖励或惩罚。奖励结果包括一个绿色的笑脸和一个+ 100欧元的标志。惩罚包括一个悲伤的红色笑脸和一个- 100欧元的标志。无论是与奖励或惩罚相关的人脸还是景观,在任务中都会频繁变化,因此为了表现良好,人们必须持续关注,并根据预测误差灵活地更新自己的行为。
研究人员观察到哌甲酯和舒必利改善奖励的程度惩罚学习取决于基线多巴胺合成能力。此外,这些对学习的影响还伴随着纹状体(大脑深处富含多巴胺的区域)活动的增加,以及大脑后部专门处理面孔和风景的皮层区域活动的特异性增加。
他们的发现有力地支持了与哌甲酯相关的两个假说:第一,多巴胺通过作用于纹状体来增强与任务相关的皮层信号。第二,个体之间的差异多巴胺纹状体中的合成能力解释了药物认知效果的可变性。
这项研究发表在自然通讯.
更多信息:Ruben van den Bosch等人,纹状体多巴胺解离哌甲酯对基于价值和基于惊讶的逆转学习的影响,
自然通讯(2022)。
DOI: 10.1038 / s41467 - 022 - 32679 - 1
由人脑计划提供
引用:研究揭示了精神兴奋剂对注意力和学习的机制(2022年9月27日),检索自2022年12月15日//www.pyrotek-europe.com/news/2022-09-unravels-mechanisms-psychostimulants-attention.html
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