一个评估婴儿在不同社会互动中如何改变行为的模型系统

社会和社会互动在人类生活中起着关键作用。一个人的幸福在很大程度上取决于他们融入复杂社会文化机构的能力。即使在婴儿期，人类也依靠与他人的社会互动来学习社会和文化，随后适应不同的社会环境，并最终生存下来。

一些研究已经证明了这一点婴儿不要对外界的暗示做出自动的或反射性的反应，而是对自己的社会行为进行适应性调整，以适应自己的社会环境。注视跟随就是婴儿根据周围环境调节的一种行为。然而，一些研究表明，婴儿的目光跟随可以独立于他们的社会背景而发生。

因此,经验证据解释婴儿的语境调节社会行为是不一致的。因此，需要一个理论框架，可以有效地描述这种行为调节的机制。为此，同志社大学婴儿科学中心JSPS研究员Mitsuhiko ishikawa博士的一项新研究将目光跟随行为的语境调节作为一种研究方法模型系统评估婴儿如何在情境中调节他们的交际行为。这项研究于1月5日在网上公布，并发表在《科学》杂志上认知科学趋势2023年3月。

石川博士解释说:“我们提出，从婴儿期开始，人类就会整合感知信息、记忆和当前的生理状态，通过价值驱动的决策过程来确定任何社会环境下的最佳行为。”这意味着婴儿在每一种社会环境下通过评估哪种行为会产生最有益的结果来选择不同的行为，比如获取新信息或社会激励。

石川博士和滨松大学医学院儿童心理发展研究中心的Atsushi Senju教授还提出，外部线索并不能直接决定婴儿的社会行为。为了支持这些假设，两位研究人员都建立在他们现有的基础上实证研究设计了“动作值计算器模型”，其中描述了认知过程研究婴儿在不同的社会互动中如何决定行为。

该模型表明，婴儿首先在每种情况下对社会线索进行编码。这些可以包括任何类型的社会刺激，包括面部、手势和语言。然后，婴儿对这些社会刺激进行加工，形成对当前社会状况的表征。之后，他们的大脑计算并比较特定社会情境下不同选择行为的价值。一旦比较了这些动作值，婴儿最终会选择执行具有最高动作值的最佳动作，即在该社会情境中会产生最合适的反应/结果的动作。

整个行动价值计算和比较的过程也会受到过去经验的记忆和内部状态的影响，如身体的生理或心理信号。此外，这些操作值可以根据执行该操作时收到的反馈进行更新。由于社交环境通常是动态的，并且可能包含互动，所以这个过程是迭代的。因此，一旦执行了一个操作，就从一开始就更新和处理社会上下文，以便执行另一个操作。

但是婴儿是如何学习如何根据他们的社会环境给他们的行为赋予价值的呢?根据研究人员的说法，婴儿自出生以来就倾向于参与社会刺激。然后，根据经验，他们了解可能的行动组合及其结果，以确定哪种行动在哪种情况下效果最佳社会环境．此外,个体差异在社会经验中，如家庭环境，可以进一步塑造婴儿如何分配行为价值观。例如，由聋人父母抚养的聋儿比由健全父母抚养的健全婴儿表现出更多的注视跟随行为。

从本质上讲，这个基于价值的模型强调了婴儿内部价值计算和决策过程的重要性，并支持了婴儿根据情境调节其社会行为而不是跟随外部线索的研究。

展望如何进一步扩大这项研究，石川博士说:“我们的认知模型可以从基于价值的决策的角度启发婴儿社会行为的实证研究，包括目光跟随以外的社会行为。这也可能与形成社会中个人和文化差异的机制有关行为并可能提高我们对人类在日常生活中如何进行社交互动这一基本问题的理解。”