高等教育对认知能力下降的保护是否因种族和民族而异?

在一项针对老年人的研究中，较高的教育程度似乎可以保护成年人免受认知能力下降的影响，但这种保护作用因种族和民族而异。受过高等教育的白人成年人比受过高等教育的黑人或拉丁裔成年人受益更大。

这项研究发表在《科学》杂志上美国老年医学会杂志包括对20311名美国黑人、拉丁裔和白人的认知功能进行电话评估成年人51-100岁。

无论受教育程度如何，黑人和拉丁裔成年人的平均得分低于白人成年人。不考虑种族和民族，的比率认知能力下降随后的评估是非线性的，对于那些受教育程度较高的人来说，认知稳定期是明显的。与黑人、拉丁裔和白人成年人相比，智商较低受教育程度在美国，受过高等教育的白人成年人在认知能力下降方面得到的保护最大，其次是拉丁裔和黑人成年人。拉丁裔成年人在较晚的年龄开始出现认知能力下降。

“我们的研究结果表明，努力改善获得高质量教育的机会社会流动性可能会对老年人认知能力下降的风险产生长期影响，”加州大学圣地亚哥分校医学院和VA帕洛阿尔托医疗保健系统的通讯作者迪伦·j·杰斯特博士和公共卫生硕士说。